Velocity Learning: Učenje kroz transformaciju

0

Piše: Vladimir Majstorović

Evo, već dvadeset pet godina se bavim poučavanjem drugih ljudi, a može se reći da ceo život i sâm učim, i neprekidno imam pred očima nekoliko pitanja…

Na prvo, dokle ću ja to da učim, odavno sam dobio odgovor  dok sam živ! Pre svega, zato što savremeno poslovanje iziskuje neprekidno usavršavanje i razvoj. Plus, saznao sam da neprekidnim učenjem sprečavam veliki broj bolesti mozga. Momentalno mi je bilo lakše – em se razvijam, em se bavim prevencijom Alchajmera i ko zna čega još.

Drugo je suštinsko pitanje mog biznisa: “Šta da radim sa polaznicima kako bi oni usvojili što više od komunikacionih znanja i veština koje kod njih razvijam?” Na treninzima, zajedno sa učesnicima, dođem do najboljih mogućih rešenja. Oni potvrde da su ta rešenja bolja od onoga šta su do tada radili, obećaju da će od sada to raditi, ali kada razgovaram sa direktorima vidim da je promena ponašanja manja od očekivane. Obrazloženje – ljudi nemaju vremena da se menjaju! Očigledno, glavni problem je u tome kako ljude privoleti da se drže novo naučenog načina ponašanja. Kako da u procesu učenja prevaziđu “trapavu fazu”. Da ono što im se pokaže i što vežbaju postane deo njihovog ponašanja. Poslednjih godinu dana rezultati rada uz pomoć sajta www.SrmaTest.com  daju mi za pravo da kažem da sam i ovo rešio…

Tekst u celini možete da pročitate u virtuelnom izdanju časopisa.

Share.

About Author

Comments are closed.